|
|
| |
|
|
|
SÜRE
|
|
|
(R1074-1_1)
|
Bölüm 1 Ayrım 1; İçindekiler, 2000’li Yılların Bilimi Biyoloji, Biyoloji Biliminin Önemi, Biyolojinin Geleceği, Biyoloji Bilimindeki Gelişmelerin İnsanlığa Katkıları, Özet, Araştıralım ve Öğrenelim, Değerlendirme Soruları |
 |
|
23’ 57” |
 |
|
|
(R1074-2_1)
|
Bölüm 2 Ayrım 1; Canlıların Temel Bileşenleri, Canlılardaki İnorganik Bileşenler |
|
|
19’ 22” |
|
|
|
(R1074-2_2)
|
Bölüm 2 Ayrım 2; Canlılardaki Organik Bileşenler, Karbonhidratlar, Yağlar, Proteinler |
|
|
21’ 30” |
|
|
|
(R1074-2_3)
|
Bölüm 2 Ayrım 3; Enzimler, Vitaminler, Nükleik Asitler |
|
|
22’ 50” |
|
|
|
(R1074-2_4)
|
Bölüm 2 Ayrım 4; Enerjinin Temel Molekülü Adenozin Trifosfat (ATP), Özet, Araştıralım ve Uygulayalım, Değerlendirme Soruları |
|
|
14’ 17” |
|
|
|
(R1074-4_4)
|
Bölüm 4 Ayrım 4; Sözlük, Kaynakça |
|
|
13’ 47” |
|
|
|
(R1074-3_2)
|
Bölüm 3 Ayrım 2; Çekirdek, Hücre Bölünmesi, Prokaryot ve Ökaryot Hücreler, Bitki ve Hayvan Hücrelerinin Karşılaştırılması |
|
|
20’ 23” |
|
|
|
(R1074-3_3)
|
Bölüm 3 Ayrım 3; Hücrede Madde Alışverişi, Özet, Araştıralım ve Uygulayalım, Değerlendirme Soruları |
|
|
21’ 54” |
|
|
|
(R1074-4_1)
|
Bölüm 4 Ayrım 1; Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırma, Sınıflandırmanın Önemi, Sınıflandırmanın İlkeleri, Virüsler |
|
|
15’ 00” |
|
|
|
(R1074-4_2)
|
Bölüm 4 Ayrım 2; Canlılar Alemi, Monera, Protista, Mantarlar, Bitkiler |
|
|
23’ 57” |
|
|
|
(R1074-4_3)
|
Bölüm 4 Ayrım 3; Hayvanlar, Türkiye’nin Biyolojik Zenginlikleri, Özet, Araştıralım ve Uygulayalım, Değerlendirme Soruları |
|
|
21’ 38” |
|
|
|
(R1074-3_1)
|
Bölüm 3 Ayrım 1; Canlılığın Temel Birimi Hücre, Hücrenin Keşfi ve Hücre Teorisi, Hücrenin Yapısı ve İşlevleri, Hücre Zarı, Sitoplazma ve Organeller |
|
|
22’ 37” |
|
|
Açıköğretim Okulları(Ortaöğretim) Sesli Kitapları >>Biyoloji 4 |
|
|
|
SÜRE
|
|
|
(R1076-1_3)
|
Bölüm 1 Ayrım 3; Çiçekli Bitkilerde Eşeyli Üreme:Çiçeğin yapısı,Tozlaşma ve Döllenme,Tohum ve Meyve |
|
|
12’ 23” |
|
|
|
(R1076-1_1)
|
Bölüm 1 Ayrım 1; İçindekiler, Eşeysiz Üreme: Bölünme,Tomurcuklanma, Sporlanma,Vejatatif Üreme |
|
|
17’ 30” |
|
|
|
(R1076-1_2)
|
Bölüm 1 Ayrım 2; Eşeyli Üreme:İzogami,Heterogami,Konjugasyon,Hermafroditizim,Partenogenez |
|
|
16’ 32” |
|
|
|
(R1076-1_4)
|
Bölüm 1 Ayrım 4; Hayvanlarda Döllenme:Dış Döllenme ,İç Döllenme İnsanda Üreme Sistemi:Dişi Üreme Sistemi ve Hormonal Kontrolü |
|
|
15’ 33” |
|
|
|
(R1076-1_5)
|
Bölüm 1 Ayrım 5; Erkek Üreme Sistemi ve Hormonal Kontrolü, Döllenme, Üreme Sisteminin Sağlığı,Öğrendiklerimizi Pekiştirelim,Özet, Okuma Parçası |
|
|
20’ 22” |
|
|
|
(R1076-2_5)
|
Bölüm 2 Ayrım 5; Sözlük, Kaynakça |
|
|
22’ 58” |
|
|
|
(R1076-2_1)
|
Bölüm 2 Ayrım 1; Bitkilerde Gelişme ve Büyüme:Tohumun Çimlenmesi,Bir ve iki Çenekli Bitkilerde Gelişme ve Büyüme Özellikleri |
|
|
12’ 46” |
|
|
|
(R1076-2_2)
|
Bölüm 2 Ayrım 2; Bitki Gelişmesinde Rol Oynayan Etmenler:Çevresel Etmenler Hormonlar, Hayvanlarda Gelişme ve Büyüme Embriyonik Örtüler Embriyonal Gelişmenin Ana İlkeleri: Bölünme Gastrulasyon Embriyorik Uyarılma Farklılaşma ve Organogonez |
|
|
21’ 35” |
|
|
|
(R1076-2_3)
|
Bölüm 2 Ayrım 3; Memeli Embriyosunun Gelişimi,Embriyonun Korunması ve Beslenmesi:Doğum ,Çoklu Doğum,Gelişmede Görülen Anormallikler,Çoklu Hücrelerde Özel Gelişim Evreleri:Larva Evresi,Başkalaşım,Yenilenme |
|
|
22’ 22” |
|
|
|
(R1076-2_4)
|
Bölüm 2 Ayrım 4; Öğrendiklerimizi Pekiştirelim,Özet,Araştırma ve Uygulamalar,Okuma Parçası,Test II Cevap Anahtarı |
|
|
21’ 51” |
|
|
|
(R1076-1_6)
|
Bölüm 1 Ayrım 6;Test 1 Cevap Anahtarı |
|
|
08’ 13” |
|
|
|
Açıköğretim Okulları(Ortaöğretim) Sesli Kitapları >>Biyoloji 5 |
|
|
|
SÜRE
|
|
|
(R1072-3_1)
|
Ünite 3 Ayrım 1; İçindekiler, Bu Ünitede Neler Öğreneceğiz, Bu Üniteyi Nasıl Çalışmalıyız |
|
|
02’ 55” |
|
|
|
(R1077-4_9)
|
Ünite 4 Ayrım 9; Sözlük, Kaynakça |
|
|
11’ 00” |
|
|
|
(R1077-1_3)
|
Ünite 1 Ayrım 3; Bitkisel Dokular-Bölünmez Doku |
|
|
15’ 55” |
|
|
|
(R1077-1_4)
|
Ünite 1 Ayrım 4; Hayvansal Dokular-Epitel Doku |
|
|
07’ 50” |
|
|
|
(R1077-1_5)
|
Ünite 1 Ayrım 5; Hayvansal Dokular-Bağ ve Destek Doku 1 |
|
|
07’ 45” |
|
|
|
(R1077-1_6)
|
Ünite 1 Ayrım 6; Hayvansal Dokular-Bağ ve Destek Doku 2 |
|
|
14’ 30” |
|
|
|
(R1077-1_7)
|
Ünite 1 Ayrım 7; Hayvansal Dokular-Kas Doku, Sinir Doku |
|
|
05’ 55” |
|
|
|
(R1077-1_8)
|
Ünite 1 Ayrım 8; Araştırmalar |
|
|
04’ 40” |
|
|
|
(R1077-1_9)
|
Ünite 1 Ayrım 9; Özet |
|
|
10’ 45” |
|
|
|
(R1077-1_10)
|
Ünite 1 Ayrım 10; Test 1 |
|
|
06’ 35” |
|
|
|
(R1077-2_1)
|
Ünite 2 Ayrım 1; İçindekiler, Bu Ünitede Neler Öğreneceğiz, Bu Üniteyi Nasıl Çalışmalıyız |
|
|
03’ 50” |
|
|
|
(R1077-2_2)
|
Ünite 2 Ayrım 2; Sinirsel Denetim-Sinir Sistemi, Sinir Hücresi ve Çeşitleri, İmpuls Oluşumu ve İletimi |
|
|
17’ 50” |
|
|
|
(R1077-2_3)
|
Ünite 2 Ayrım 3; Sinirsel Denetim-İnsanda Sinir Sistemi |
|
|
12’ 50” |
|
|
|
(R1077-2_4)
|
Ünite 2 Ayrım 4; Sinirsel Denetim-Duyular |
|
|
18’ 30” |
|
|
|
(R1077-2_5)
|
Ünite 2 Ayrım 5; Hormonal Düzenleme-Bitkisel Hormonlar, İnsanda Endokrin Bezler ve Hormonlar |
|
|
18’ 10” |
|
|
|
(R1077-2_6)
|
Ünite 2 Ayrım 6; Hormonal Düzenleme-Endokrin Kontrol Mekanizması, İnsanda Denetleyici ve Düzenleyici Sistemin Sağlığı |
|
|
09’ 25” |
|
|
|
(R1077-2_7)
|
Ünite 2 Ayrım 7; Araştırmalar |
|
|
04’ 00” |
|
|
|
(R1077-2_8)
|
Ünite 2 Ayrım 8; Özet, Test 2 |
|
|
13’ 20” |
|
|
|
(R1077-3_2)
|
Ünite 3 Ayrım 2; Bir Hücrelilerde Destek ve Hareket, Bitkilerde Destek ve Hareket |
|
|
13’ 30” |
|
|
|
(R1077-3_3)
|
Ünite 3 Ayrım 3; Omurgasız Hayvanlarda Destek ve Hareket, Omurgalı Hayvanlarda Destek ve Hareket |
|
|
06’ 40” |
|
|
|
(R1077-3_4)
|
Ünite 3 Ayrım 4; İnsanda Destek ve Hareket-İnsanda İskelet |
|
|
14’ 15” |
|
|
|
(R1077-3_5)
|
Ünite 3 Ayrım 5; İnsanda Destek ve Hareket-İnsanda Kas, Kas İskelet İlişkisi |
|
|
07’ 45” |
|
|
|
(R1077-3_6)
|
Ünite 3 Ayrım 6; İnsanda Destek ve Hareket Sisteminin Sağlığı ve Diğer Sistemlerle İlişkisi, Araştırmalar |
|
|
07’ 30” |
|
|
|
(R1077-3_7)
|
Ünite 3 Ayrım 7; Özet |
|
|
10’ 20” |
|
|
|
(R1077-3_8)
|
Ünite 3 Ayrım 8; Okuma Parçası, Test 3 |
|
|
11’ 40” |
|
|
|
(R1077-4_1)
|
Ünite 4 Ayrım 1; İçindekiler, Bu Ünitede Neler Öğreneceğiz, Bu Üniteyi Nasıl Çalışmalıyız |
|
|
02’ 40” |
|
|
|
(R1077-4_2)
|
Ünite 4 Ayrım 2; Bir Hücrelilerde Sindirim, Omurgasızlarda Sindirim, Omurgalılarda Sindirim |
|
|
12’ 55” |
|
|
|
(R1077-4_3)
|
Ünite 4 Ayrım 3; İnsanda Sindirim Sistemi ve Sindirim 1 |
|
|
14’ 55” |
|
|
|
(R1077-4_4)
|
Ünite 4 Ayrım 4; İnsanda Sindirim Sistemi ve Sindirim 2 |
|
|
11’ 10” |
|
|
|
(R1077-4_5)
|
Ünite 4 Ayrım 5; İnsanda Sindirim Sisteminin Sağlığı ve Diğer Sistemlerle İlişkisi |
|
|
05’ 05” |
|
|
|
(R1077-4_6)
|
Ünite 4 Ayrım 6; Araştırmalar |
|
|
03’ 50” |
|
|
|
(R1077-4_7)
|
Ünite 4 Ayrım 7; Özet |
|
|
05’ 30” |
|
|
|
(R1077-4_8)
|
Ünite 4 Ayrım 8; Test 4 |
|
|
05’ 55” |
|
|
|
(R1077-1_1)
|
Ünite 1 Ayrım 1; Sunu, Sunuş, İçindekiler |
|
|
14’ 20” |
|
|
|
(R1077-1_2)
|
Ünite 1 Ayrım 2; Bu Ünitede Neler Öğreneceğiz, Bu Üniteyi Nasıl Çalışmalıyız, Bitkisel Dokular-Bölünür Doku |
|
|
10’ 30” |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
